|
BÖLÜM - 4 YARDIMCI FİİLLER THE AUXILIARY VERBS
BU BÖLÜMÜN KONULARI
KISA GİRİŞ"Yardımcı fiiller" adı verilen gramer sınıfı, olay / durum / eylemi bildiren asıl fiile, "tense", "mood" ve "manner" (zaman, kip ve tarz) oluşumunda destek veren fiillerden oluşur. Bunlara ilişkin yapı ve kuralları içerir:
İlk tümcede, "have" ve "been", "to sing" fiilinin "the Present Perfect Continuous Tense" çekimini sağlıyor. İkinci örnekte, "may" yardımcı fiili "to be" fiilinin "the Subjunctive Mood" kullanımına olanak sağlıyor: "Dilerim hep bu kadar mutlu olasın!"... "Asıl" fiil için "principal verb"; "yardımcı" fiil için de "auxiliary verb" terimleri yaygındır, ki bu ikincisi de zaten "yardımcı" anlamı taşımaktadır. Yardımcı fiiller için İngilizce gramerde kullanılan bir başka terim de "modals" sözcüğüdür. Tıpkı "modality" sözcüğü gibi Latince "modus" sözcüğünden geliyor ve Latince'deki çeşitli anlamlarından birisi de "manner" (tarz) anlamı taşıyor. Nitekim, yardımcı filler, eylemlerin düz anlamlarına değişik bir yorum boyutu, değişik bir "hava", değişik yaklaşım nüansları katıyorlar. Yardımcı fiiller konusu, İngilizce öğretiminde üzerinde en çok durulan, en korkulan ve en sevimsiz, dolayısıyla da en az öğrenilen bir konu olmak durumuna getirilmiştir. Müfredatı doldurmak, ders saatlerini uzatmak için okulda / kursta / dershanede konuyu ayrıntılara boğmanın net kazancı budur. Pratikten çok, pirinç taneleri üzerine anlamını bilmediğimiz dualar yazmağa yönelen öğrenim alışkanlıklarımızla, çok çalışıp hiçbir şey öğrenmemek için biçilmiş bir kaftan... İzleyen maddelerde, sorunları ve çözümlerini pratik açıdan özetlemeğe çalışacağım. BAŞA DÖNÜŞ
ANLAM AÇISINDAN
Yardımcı fiiller, birlikte oldukları fiile belli anlam ve nüans renkleri kazandırırlar. Yapılması gereken çalışma da, herbir yardımcı fiil için bu anlam ve nüans renklerinin neler olduğunun öğrenilmesi, örneklenmesi, ve uygulama becerisinin kazandırılması olmalıdır. Ne var ki, yüzyılların birikimi idiomatik kullanımlar ve gramercilerin bunları yapay kalıplara oturtma gayretkeşlikleri yüzünden, yardımcı fillerin anlamca sınıflanması konusu içinden çıkılmaz bir karmaşa kazanmıştır. İlerleyen bölümlerde, yardımcı fiillerin getirdikleri bellibaşlı nüanslar için ayrıntıda boğulmayan bir döküm vermeğe çalışacağım.
YAPISAL AÇIDAN
1 Yardımcı fiillerin ardından, asıl fiilerin yalın mastar hali kullanılır. (Yani, mastarın başındaki "to" düşer...):
NOT: Aslında, "ought, have, used" yardımcı fiillerini öğretim kolaylığı bakımından bu şekilde adlandırıyoruz: Diğerlerinden farklı olarak, tam mastar aldıklarını bu şekilde vurguluyoruz. Özel bir durum olarak, need ve dare fiillerinin de, do/did veya will/would ile çekime girmedikleri sürece, yalın mastar alacaklarına dikkat ediniz:
"PRESENT" VE "PERFECT" KALIPLAR
1 Olabilir... Olmuş Olabilir...Yardımcı fiillerin çekimi, zamana bakış açısı olarak, iki farklı boyutta gerçekleşir. Şöyle de söyleyebiliriz: Yardımcı fiilerin iki biçimi vardır: a present biçimler (kalıplar) b perfect biçimler (kalıplar)
vb... vb... vb...
01 -- Kardeşim asla bir kavgadan kaçmazdı.
02 -- Bütün bu durumun oluşmasına daha başından asla izin verilmemeliydi.
03 -- Hükumetin o yaklaşımı benimsemesi çok yazık!
04 -- Herhangi bir sorun ortaya çıkacak olursa, beni hemen haberdar etmekte tereddüt etmeyiniz. [Koşul kipi devrik cümle tiplerinden]
05 -- Bu iki olayın birbirini bu derece ardarda izlemiş olmaları çok can sıkıcı bir rastlantıydı.
vb... vb... vb...
01 -- I'm not really sure where the cat is, but I think she ............... in the kitchen. a. might play b. might be playing c. might have played
02 -- If I had left early like everyone else did, I ............... sitting here now listening to all this rubbish. a. may not be b. wouldn't be c. was not able to be
03 -- If I'd gone down to Bodrum like all my friends did, I, too, ............... scuba diving lessons. a. could have taken b. had better taken c. had taken
04 -- Meltem had agreed to meet us here at the entrance, but she ............... here when we arrived. a. should have been b. wouldn't be c. wasn't
05 -- It ............... that silly friend of yours who called and didn't leave a proper message on the answering machine... a. should have been b. could easily be c. was recorded
vb... vb... vb...
Lütfen Sorularınızı Esirgemeyiniz: YALÇIN İZBUL -- İNGİLİZCE-DERS.COM
|
|